Pengaruh Penggunaan Media Auido Visual Dalam Meningkatkan Hasil Dan Motivasi Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VIII Di Mts Language Insan Mandiri (LIM) Kabupaten Raja Ampat

Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) untuk menganalisis pengaruh dari penggunaan media audio visual terhadap motivasi belajar peserta didik Kelas VIII Di Mts Language Insan Mandiri (LIM) Kabupaten Raja Ampat. 2) untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar peserta didik Kelas VIII Di Mts Language Insan Mandiri (LIM) Kabupaten Raja Ampat.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis kuasi non equivalent control groupdesign.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 43 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik kusioner (angket), teknik tes dan teknik dokumentasi. Dalam penelitian ini menggunakan analisis Regresi Linear Sederhana dan Uji Paired t-Tes.

Hasil yang ditemukan dalam penelitian menyimpulkan bahwa hasil pengujian uji “t” pada hipotesis I sebesar 13.700 ini berarti t hitung > t tabel (13.700 > 1.714) dan signifikansi (0.000 < 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Media Audi Visual (X) terhadap Motivasi Belajar (Y1), hipotesis II pengujian uji “t” diperoleh nilai 4.296 > 1.714) dan signifikansi (0.000 < 0.05) maka terdapat pengaruh Media Audio Visual (X) terhadap Hasil Belajar (Y2).

Implikasi dari hasil penelitian diatas dapat dikatakan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual memberikan peningkatan yang signifikan terhadap motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi perilaku tercelah terhadap diri sendiri di kelas VIII MTs Language Insan Mandiri Kab. Raja Ampat. Peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran disebabkan karena siswa lebih tertarik mengikuti proses pembelajaran dengan penggunaan media audio visual dibandingkan dengan menggunakan metode konvensional (ceramah) seperti yang selama ini dipergunakan.